جزئیات جلسه بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی علوم به شرح زیر است:
محمدعلی زلفی گل، وزیر پیشنهادی علوم:
* در جمهوری اسلامی هر مدیر و مسئولی چنانچه در راستای اهداف شهدا حرکت نکند، یقینا عاقبت بخیر نخواهد شد.
* الگوی خود را شهید دکتر چمران، شهدای هسته ای و الگوی نظامیام را مصداق گذشت، ایثار و شهادت سردار دلها؛ سردار سلیمانی قرار می دهم چرا که این عزیزان عاقبت بخیر شدند و دلیل آن این بود که در راستای اهداف جمهوری اسلامی حرکت کردند.
* از نمایندگان محترم، کمیسیون ها و هیات رئیسه تشکر می کنم که با روی باز وزیران پیشنهادی از جمله بنده را در حضور خود پذیرفتید.
* اولین حکم ریاست دانشگاه را در سن 42 سالگی برای بنده صادر کردند و بخشی از دوران ریاست دانشگاه من در دوران فتنه 88 بود و عزیزان می دانند که دانشگاه بوعلی سینا بین 13 تا 15 هزار جمعیت دانشجویی دارد و یکی از سیاسی ترین دانشگاه های کشور است اما به لطف خداوند فتنه 88 را طوری مدیریت کردیم که هیچکس آسیبی ندید.
* اگر کسی آبروی خود را از طریق نظام و ساختارهای نظام کسب می کند مردانگی حکم می کند که آبرویش را برای نظام هزینه کند.
* چگونه ما کسانی که در بزنگاه ها از نظام و انقلاب دفاع کردند را با کسانی که ابروی خود را هزینه نمی کنند، همسطح بدانیم؟
* سیاستمداران آمریکا بدانند دست سردار ما را قطع کردند، کمترین هزینه اش قطع دست آنها از این منطقه خواهد بود.
* مقام معظم رهبری بارها موفقیت علمی را افتخار جمهوری اسلامی دانستند و ما اجازه نداریم زحمات دانشمندان خود را زیر سوال ببریم.
* تحقیقات بنیادی، کاربردی و توسعه ای داریم و تمام تلاش ما برای تحقیقات بنیادی بوده است و خروجی آن هم مقالات علمی است پس اگر دنبال این هستیم که نقش دانشگاه را در جامعه بروز ببخشیم راهش این است که برای سطح دوم تحقیقات برنامه ریزی کنیم و نظام های سنجشی و انگیزشی شایسته ایجاد کنیم تا دانش پژوهان و اعضای هیات علمی ما انگیزه لازم را برای تحقیقات کاربردی داشته باشند و الان با افتخار اعلام می کنم برای انجام این کار برنامه دارم.
* دانشگاه ها، اساتید و دانشجویان ما اصلا مقصر نیستند چون ما بیشتر از این از آنها نخواسته ایم ولی باید با ایجاد سیستم جدید بستر نرم افزاری و سخت افزاری را برای تحقق سنجش، ایجاد کنیم.
نادری، موافق وزیر پیشنهادی علوم:
* باتوجه به شناخت بیش از یک دهه ای که از ایشان دارم، میگویم او یکی از افتخارات علمی کشور ما در دنیاست.
* چهره شناخته شده او در رشته خاص خودشان افتخاری برای کابینه آقای رئیسی است به گونه ای که خیابانی در همدان به نام ایشان نامگذاری شده است.
* زلفی گل چند بار در محضر مقام معظم رهبری سخنرانی کرده و منجر به ارائه ایده بنیاد ملی نخبگان شد که خود ایشان مامور به راه اندازی آن شدند.
* مسائل دانشگاه ها با وزارتخانه یکی است.
* او 11 سال تجربه معلمی دارد و سال ها در حوزه آموزش عالی کار کرده و نه تنها یک وزنه علمی محسوب می شود بلکه نظریه پرداز آموزش عالی هم هست.
* من به مطالبی که گفتم شهادت می دهم چون بیش از یک دهه است که او را می شناسم.
* مواضع انقلابی او همیشه در همدان زبانزد بوده بعد دوستان اینجا می گویند چرا فلانیها از او حمایت می کنند.
* چرا نمی گوییم نخبگان انقلابی هم از او حمایت می کنند؟
* من فکر می کنم دوستان باید برنامه زلفی گل را یکبار دیگر بخوانند، برنامه او بسیار جامع و کامل است.
* بحث او هدفمند کردن آموزش و عملیاتی کردن آن است.
* شهادت می دهم حرفهایی که در رسانه ها درباره زلفی گل مطرح شد نارواست.
* اقای زلفی گل ما از شما حمایت می کنیم اما منوط به اینکه چهره انقلابی خود را داشته باشید و متخصصان انقلابی را نه تنها در وزارتخانه بلکه در دانشگاه ها به کار بگیرید و ما هم در مجلس پشتوانه شما هستیم.
رحیمی، موافق وزیر پیشنهادی وزارت علوم:
* زلفی گل از دانشگاه همدان شروع به کار کرده و اداره کردن دانشگاه همدان کمتر از وزارتخانه نیست و انتظار داریم نخبگان از این مجرا معرفی شوند.
* یکی از بالاترین فرصت های شغلی او رئیس شورای شهر مرکز استان بود.
* دلیل نمی شود همیشه دنبال افراد چهره و صاحب نام برویم ما می توانیم با پیدا کردن همچنین نخبگانی بهترین مدیریت را انجام دهیم.
* مخالفان می گویند او در رشته خاصی تخصص دارد، مرجعیت علمی را چطور تعریف می کنید؟
* کسی که رئیس دانشگاه بوده قطعا با همه رشته ها آشنایی دارد.
* او از افراد انقلابی است درحالی که پیشنهادات زیادی داشته اما در کشور و کنار جوانان مانده است.
* چگونه میگویید ایشان در تراز انقلاب نیست؟
* اقای زلفی گل در نوجوانی در جبهه جانباز می شود.
* پشتوانه گذر از بحران های کشور در گرو به کارگیری دانشمندان است و در این مقطع زمانی که دولت آقای رئیسی تصمیم به حل بحران های کشور دارد وزارت علوم، دانشجویان و اساتید می توانند در این زمینه کمک کنند.
* از همکاران درخواست دارم با یک انتخاب ایده آل فردی را برای این وزارتخانه مهم انتخاب کنند.
رجایی، مخالف وزیر پیشنهادی وزارت علوم:
* زلفی گل برنامه عملیاتی ندارد و مسیری که باید طی کند را نشان نداده است و به هیچ وجه بازه زمانی برای برنامه های خود مشخص نکرده یعنی برنامه او قابل ارزیابی و سنجش نیست.
* تعیین تعداد اعضای هیات علمی، ساماندهی کارکنان دانشگاه ها مانند علمی کاربردی، تعارض منافع در دانشگاه های خصوصی در برنامه ایشان مغفول مانده است.
* مقاله هایی که این روزها نوشته می شود در جهت تولید علم، ثروت، قدرت نبوده است و مورد انتقاد رهبر معظم انقلاب نیز بوده است.
* منظومه فکری جناب آقای زلفی گل در مسائل کشور منسجم نیست و جریان سیاسی او نامشخص است و همچنین موضع گیری چند سال اخیر او قابل تامل است و جریانی که از ایشان حمایت می کند نیز جای بحث دارد.
ویس کرمی، مخالف وزیر پیشنهادی وزارت علوم:
* به نظر بنده تک بعدی بودن زلفی گل مانع از جامع بودن نگاه او می شود.
* اثری از نواندیشی دینی در برنامه ایشان دیده نمی شود.
* آموزش عالی را کسی می تواند انجام دهد که در موارد مختلف و تحول دانشگاه ها صاحب نظر و صاحب سبک باشد.
* ریز و دقیق شدن زلفی گل در رشته شیمی مانع از نگاه جامع او است.
* تولید علم به خصوص علوم انسانی و اسلامی در برنامه ایشان دیده نمی شود.
* فقدان برنامه در حیطه خانواده، محور و ترویج ازدواج دانشجویی از دیگر خلاء های برنامه او است.
* عدم برنامه در تامین خوابگاه های دانشجویی متاهلی، عدم برنامه در تبدیل نیروهای قراردادی وزارت علوم، عدم برنامه در حمایت از دانشجوهای تحت حمایت کمیته امداد و بهزیستی نیز از دیگر ایرادات برنامه های زلفی گل است.
درخشان، موافق وزیر پیشنهادی علوم:
* مجلس ما در برهه ای حساس برای تصمیم گیری قرار دارد و می طلبد گرفتار احساسات نشویم و با منطق و عقلانیت برای آینده کشور تصمیم بگیریم.
* زلفی گل شخصی دارای تجربه و روحیه ای تحول گراست.
* او کسی است که نیازهای عالی و نیازهای دانشگاهی را به خوبی می شناسد و درک می کند.
* کسی که در مورد او صحبت می کنیم برای عبور از چالش های کشور، برنامه دارد.
* بزرگترین چالش ما تولید علم است، علمی که منجر به فناوری و خلاقیت شود.
* آقای زلفی گل در برنامه خود تبیین کرده است که دنبال علمی است که کارآمدی داشته باشد تا زمینه اقتدار کشور فراهم شود.
* مقالات علمی او تبدیل به اختراع شده است و این نشان می دهد این ظرفیت نخبه علمی کشور، می تواند سکاندار وزارت بزرگ علوم باشد.
* جامعه علمی ایشان را به عنوان نخبه علمی تلقی می کند و جامعه فرهنگی به عنوان فرهنگ مدار می شناسد پس مشخص است که او، جایگاه ویژه ای دارد.
* آقای زلفی گل چالش های عمده تولید علم و ساختار دانشگاه های کشور را به خوبی می شناسد.
* با اطمینان می گویم با توجه به شناختی که از او دارم ایشان توانمندی مدیریت جامعه علمی و تحقیقاتی کشور را دارد.
* مگر وزرای قبلی سابقه وزارت داشتند؟
* مگر ایشان سرباز نظام نبوده اند؟
* او تنها شخصیتی است که جوایز بین المللی ارزشمندی داشته است و ما باید به او افتخار کنیم.
خدابخشی، موافق وزیر پیشنهادی علوم:
* موافقت ها و مخالفت های ما نمایندگان، باید براساس آموزه های دینی و شایسته سالاری باشد.
* شخصیت، صداقت و پشتکار از مهمترین ویژگی هایی است که باید وزیر علوم داشته باشد و ما نیز مدنظر قرار دهیم.
* توانایی جسمی، سلامت فیزیکی و سن شاخص دیگری است که باید آن را سنجید تا ببینیم قدرت سازمان دهی وزارتخانه بزرگ را دارد یا خیر که تجارب زلفی گل نشان می دهد توانایی دارد و می تواند مدیریت کند.
* از نظر علمی هم، سوابق زلفی گل نشان می دهد که او در این زمینه تجربه دارد.
* او در همه مقاطع تحصیلی از دبستان تا دبیرستان گرفته تدریس داشته این یعنی می تواند سیاست گذاری کند.
* ایشان روحیه جهادی دارد.
* مقالات زیاد isi ایشان نشون میده توانایی ذهنی کافی دارند.
* وزیری که ما رای می دهیم باید مسئولیت پذیر باشد.
* 126 نماینده موافقت کردند که این نشان می دهد او شایسته است.
* اشتغال مدنظر ایشان است که اهمیت بسیار بالایی دارد.
* او در دوران فتنه 88 پرونده بسیار خوبی دارد و در مواقعی که به مواضع ایشان حمله می کردند.
* ترویج نیروهای بسیجی از نشانه های بصیرت ایشان بود و در عمل ثابت کرده در مسیر اسلام قرار دارد.
ایزدخواه، مخالف وزیر پیشنهادی علوم:
*وزارت علوم وزارت تخصص ها است.
* زلفی گل استاد تمام است و باید دانشگاه را اداره کند و او چه نسبتی با وزارت علوم دارد؟
* وزارت بهداشت و فوق تخصص چشم و مغز متفاوت است.
* مگر نه اینکه حضرت اقا فرمودند تحول کشور در دستان جوانان انقلابی است.
* اقای رییسی کابینه را اصلاح کرده و ما شما را همراهی می کنیم.
* تحصیل کرده گان ما بیکارتر از بی سوادان هستند.
* من 7 ساله بودم زنگنه وزیر بود و الان فرزندم سوم من 7 ساله است و همچنان زنگنه وزیر است.
* چه زمانی باید این مقوله بسته مدیریت را بشکنیم.
یزدی خواه، مخالف وزیر پیشنهادی علوم:
* اگر بحران 78ایجاد شود می تواند مرد میدان باشد و مدیریت کند.
* به وزیر پیشنهادی علوم احترام می گذاریم اما او تجربه در دانشگاه همدان داشته است و هم اکنون می خواهد با حجم عظیم از دانشجو مواجه شود.
* او چگونه می خواهد در این جایگاه تکیه بزند از آنجایی که تجربه ندارد.
* کار پیش رو بی شک سنگین است.
* دستور کارها و اولویت ها ها فراوان است و او به خیلی از مسائل توجه نکرده است.
* او برای کنکور و معضلاتش برنامه شفاف ندارد.
* او بر این باور است که از بنی صدر خبیث تندیس بسازیم ایا این سخن سنجیده است؟
* دولت اول احمدی نژاد مستقر شد او از معاونت دانشگاه انصراف داد.
* او ارادت ویژه به اقای خاتمی دارد.
* باید اعلام کند نسبتی با اهالی فتنه ندارد.
* حضور او شور و شوق در بین منحرفین ایجاد کرده است.
* در 8 سال بودجه های پژوهشی تنزل یافته است.
* او 600 مقاله علمی دارد و شبانه روزی کار کرده است.
* این وزارت خانه کلیدی است و سرنوشت آینده ما است.
* در زمینه آموزش و پروش و وزارت علوم و انتخاب وزیران نباید مماشات کرد.
نظر کمیسیون آموزش مجلس درباره وزیر پیشنهادی علوم